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全国首个针对幼儿园户外活动指导意见

2022-05-14 14:57     来源:未知   作者:发布员 字体大小:    

全国首个针对幼儿园户外活动指导意见

  近日,沈阳市教育局印发《关于进一步加强幼儿园户外活动的指导意见》(以下简称《意见》),这是全国首次的针对幼儿园户外活动科学开展的指导性文件。
 
  户外运动纳入课程体系体现本土特色
 
  根据《意见》,幼儿园将构建科学的幼儿园户外运动课程体系。把户外运动纳入幼儿园游戏化课程建设体系,积极推广中华传统体育项目,探索总结有推广价值的活动案例,构建具有园所特色的户外运动课程体系。
 
  在具体工作要求中,《意见》明确,户外运动要涵盖旋转、滚动等身体控制和平衡能力类,跑、跳、攀、钻、爬等身体移动能力类,滚球、抛接、投掷、拍球、踢球等器械(具)操控能力类等。杜绝一把“尺子”衡量所有幼儿,以强化训练等形式强制幼儿达到统一发展目标的做法。
  最大限度融合园内资源、社区资源及自然资源,为幼儿创造生态式的活动空间。同时,要体现本土特色,有机融合传统体育、创新游戏、韵律体操、器械运动、冰雪运动等内容,确保幼儿基本动作技能及平衡、力量、耐力、协调等运动机能的有效发展。
 
  户外活动每天不少于两小时
 
  可引进体育专业教师
 
  要科学制定符合幼儿生理特点的体格锻炼计划,充分利用日光、空气、沙水、冰雪等自然因素及自然环境,合理安排幼儿运动时间和运动强度。保证户外活动时间每天不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持。在雾霾、高温或严寒等恶劣天气下可酌情减少户外活动时间,选择在室内做相应的运动,确保幼儿完成每日身体活动目标。
 
  组织指导方面,各地要组织专家团队及骨干力量,通过幼儿园评估定级、办园行为督导、年检、学前双普创建评估等途径,加强对幼儿园开展户外活动的统筹推动。教研部门要加强对户外活动方面的专题培训和业务指导,定期开展相关公开教研与观摩活动,提升教师组织户外活动的能力和水平。专业保障方面,组织开展园本教研活动,引导教师深度领会健康领域核心经验和操作指南,掌握科学有效组织幼儿开展体育运动的专业知识,有条件的幼儿园可引进体育专业教师。
(责任编辑:发布员)

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